大陸創造力教育祖媽羅玲玲教授
羅玲玲 ,瀋陽東北大學文法學院,教授,博士生導師.
出生吉林延邊延吉. 1968年上山下鄉, 到新疆生產建設兵團石河子獨立團勞動. 1973年入上海東華大學紡織工程學院紡織工程系學習, 1977年畢業. 1985年入瀋陽東北大學研究生院學習, 1988年畢業, 科學技術哲學碩士. 2000年入瀋陽東北大學研究生院學習, 2003年畢業, 哲學博士. 先後赴武漢華中科技大學, 上海華東師範大學, 北京外國語大學, 北京大學等高等學校進修學習,訪問研究. 中國共產黨黨員.
羅玲玲 ,原籍湖南邵陽新邵, 1950年
1977年上海東華大學畢業參加工作, 任新疆生產建設兵團石河子八一棉紡織廠工程師等職. 1979年到高等學校工作, 先後任瀋陽建築大學文法學院教員, 講師, 副教授; 瀋陽建築大學建築城市規劃學院副教授, 教授, 碩士研究生導師; 瀋陽東北大學文法學院教授, 碩士研究生導師,博士生導師等職; 兼任中國自然辯證法研究會方法論委員會常務理事, 中國創造學會常務理事, 中國高等學校創造教育學會常務理事兼副理事長, 中國建築學會環境-行為研究會會副會長, 日本<人與環境學會>委員等職. 1995年獲選中國創造學會創造成果獎, 1998年評選瀋陽市優秀科技工作者, 1999年評選瀋陽市優秀教師, 2001年評選遼寧省優秀教師, 2005年獲選國家優秀教學成果獎等榮譽稱號.
羅玲玲從事高等學校教育工作三十餘年, 先後講授高等學校本科生,研究生課程人文社會科學, 建築科學與科學技術哲學等多個領域約十餘門課程; 長期從事環境心理學, 創造學理論研究與實踐, 是中國現代環境心理學家, 創造教育專家; 參加與主持完成國家社會科學基金, 國家自然科學基金, 國家教育部世界銀行貸款項目, 遼寧省社會科學基金, 遼寧省教委研究課題等十餘項等; 發表國際, 國內報刊文章, 學術論文近百篇; 編撰,出版著作三十餘部.
研究方向 :主要研究方向:科學創造方法理論,創意設計能力,設計哲學,建築環境心理學等.
學術論文 :發表國際,國內報刊文章,學術論文近百篇,主要代表性學術論文<建構一般工科院校大學生創新意識與能力評價體系>等.
出版著作 :編撰,出版著作三十餘部,主要代表性出版著作<創造力理論與科技創造力>; <創造性思維訓練系列>(1992年獲選全國冰心兒童圖書獎)等.
羅玲玲<創造教育創新理念>專題報告主要內容 : 1,不息為體,日新為道. 2天之驕子,同舟共濟. 3,有招之術,無形之理. 4,自強不息,厚德載物(羅玲玲2008年在北京工業大學專題報告).
出生吉林延邊延吉. 1968年上山下鄉, 到新疆生產建設兵團石河子獨立團勞動. 1973年入上海東華大學紡織工程學院紡織工程系學習, 1977年畢業. 1985年入瀋陽東北大學研究生院學習, 1988年畢業, 科學技術哲學碩士. 2000年入瀋陽東北大學研究生院學習, 2003年畢業, 哲學博士. 先後赴武漢華中科技大學, 上海華東師範大學, 北京外國語大學, 北京大學等高等學校進修學習,訪問研究. 中國共產黨黨員.
羅玲玲 ,原籍湖南邵陽新邵, 1950年
1977年上海東華大學畢業參加工作, 任新疆生產建設兵團石河子八一棉紡織廠工程師等職. 1979年到高等學校工作, 先後任瀋陽建築大學文法學院教員, 講師, 副教授; 瀋陽建築大學建築城市規劃學院副教授, 教授, 碩士研究生導師; 瀋陽東北大學文法學院教授, 碩士研究生導師,博士生導師等職; 兼任中國自然辯證法研究會方法論委員會常務理事, 中國創造學會常務理事, 中國高等學校創造教育學會常務理事兼副理事長, 中國建築學會環境-行為研究會會副會長, 日本<人與環境學會>委員等職. 1995年獲選中國創造學會創造成果獎, 1998年評選瀋陽市優秀科技工作者, 1999年評選瀋陽市優秀教師, 2001年評選遼寧省優秀教師, 2005年獲選國家優秀教學成果獎等榮譽稱號.
羅玲玲從事高等學校教育工作三十餘年, 先後講授高等學校本科生,研究生課程人文社會科學, 建築科學與科學技術哲學等多個領域約十餘門課程; 長期從事環境心理學, 創造學理論研究與實踐, 是中國現代環境心理學家, 創造教育專家; 參加與主持完成國家社會科學基金, 國家自然科學基金, 國家教育部世界銀行貸款項目, 遼寧省社會科學基金, 遼寧省教委研究課題等十餘項等; 發表國際, 國內報刊文章, 學術論文近百篇; 編撰,出版著作三十餘部.
研究方向 :主要研究方向:科學創造方法理論,創意設計能力,設計哲學,建築環境心理學等.
學術論文 :發表國際,國內報刊文章,學術論文近百篇,主要代表性學術論文<建構一般工科院校大學生創新意識與能力評價體系>等.
出版著作 :編撰,出版著作三十餘部,主要代表性出版著作<創造力理論與科技創造力>; <創造性思維訓練系列>(1992年獲選全國冰心兒童圖書獎)等.
羅玲玲<創造教育創新理念>專題報告主要內容 : 1,不息為體,日新為道. 2天之驕子,同舟共濟. 3,有招之術,無形之理. 4,自強不息,厚德載物(羅玲玲2008年在北京工業大學專題報告).
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